《叮咚上线!老师好》青春公开课上线 开创荧屏教育新格局

  用有态度的知识,抓住你的每一分钟!作为全新的知识互动分享节目,《叮咚上线!老师好》打造了一个与传统校园教学截然不同的趣味互动课堂,强调了知识有趣好玩的一面。近日,在“点亮舞台”的节目开播仪式上,节目的“知识发起人”薛兆丰教授指出,《叮咚上线!老师好》打造的青春课堂是“每个人都听得懂学得会用得上”的人生答疑课。

  据悉,《叮咚上线!老师好》邀请经济学教授薛兆丰作为节目的“知识发起人”,联合“叮咚助教”杜海涛和靳梦佳,与观众们畅谈青春!同时,节目还有中国人民大学附属中学物理教师李永乐、考研指导名师张雪峰以及拥有十年从业经验的历史教师王磊等优秀青年教师作为“知识分享官”,以意想不到的方式向现场观众展现各个学科的“硬核”知识。

  如何让授课更有趣,如何让知识的传输更高效,如何在教授知识的同时关注学生成长问题,这些是教育类节目努力优化的方向,也是传统教育中一直探讨的议题。在创作《叮咚上线!老师好》之前,秦明团队打造了另一档家庭教育节目《放学后》。前后制作两档同类节目,秦明的期许有了变化。后者是“能多解决一组家庭教育问题,就努力多解决一组”;前者则是,“人们能从节目中,认识到‘数学’与‘算数’的区别”。“如果有一位学生,能在节目中找到对一门学科的兴趣,并在多年以后在这一领域做出一定贡献,那也算是节目的‘功德’了。”秦明说。

  教育类节目,一直是电视荧屏上的重要类别,它们有着多重功效:探讨着代际沟通、寻访着成长秘钥、传递着科学知识。旨归一致,这类节目的形式却在不断迭代升级中。早期教育类节目,更多是线下课堂的一比一复制,只是授课对象从学生变成了观众,授课方式仍是单方面输出为主。在《叮咚上线!老师好》中,上课的方式有了极大改变,一方面,更强化了互动性和趣味性,师生之间不再是讲与听的二元关系,更倾向一种对等的交谈;另一方面,输出内容也从单方面的知识输出,变成了包含学科分析与成长解答等较为复合的对焦与探讨,节目打造的“全民青春公开课”拓宽了大众对传统课堂的想象,覆盖来自不同年龄憧憬知识的人们,开创了荧屏教育新格局。

  (光明日报全媒体记者 张进进)

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